基于语文项目化学习的“任务群”设计与实践

语文项目化学习是一种综合的学习方式,对发展学生语文核心素养有着至关重要的意义。基于此,提出用学习任务群的形式来组织与呈现课程内容,以项目化学习为依托,以任务群为载体,来建立语文学习的新样态,并结合小学语文部编版教材中的案例,旨在从根本上厘清认识,找准学习任务群在项目化学习中的落地路径,如创设真实情境、提供学习资源、引导合作探究、协调个体与整体。