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“互联网+”背景下部编版初中语文教学德育创新实践 被引量:2

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摘要 电子时代的到来,让“互联网+”理念深入人心,在初中语文教学中有效地渗透德育符合这一时代特色。本文基于“互联网+教育”背景,探讨如何有效地在语文课堂渗透道德教育,以部编版初中教材中的各个单元为例,研究互联网与德育在语文课堂中的融合,为在初中语文教学中更好地渗透德育思想提供相应的思路。
作者 周六会
机构地区 巢湖市第三中学
出处 《安徽教育科研》 2023年第33期88-90,共3页
基金 合肥市教育信息技术研究2021年度课题“‘互联网’+农村初中有效德育工作的实践研究”的研究成果,课题立项号为HDJ2006。
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