摘要
课程诊改是高职院校提升人才培养质量、完善课程体系的重要举措,实施课程诊改可有效提升课程教学质量。该文以二手车鉴定评估与交易课程为例,分析该课程诊改反馈的意见,对新能源二手车技术状况鉴定模块教学内容进行重构与实践,以实现该课程教学质量的提升。
出处
《汽车测试报告》
2023年第16期122-124,共3页
Car Test Report
基金
广东轻工职业技术学院“基于疫情防控常态化背景下教学诊改模式的探索与实践——以产教融合专业核心课程《二手车鉴定评估与交易》为例”(ZG202212)研究成果。
