摘要
文章介绍了信息技术课程教学现状,分析目前课程教学与学生学习存在的问题,探索基于岗位需求的医学院校信息技术课程教学改革,并通过实验分析发现教学改革能够有效地提高学生的学习效果,有利于学生信息素养与信息意识的提升。
出处
《电脑知识与技术》
2023年第32期174-176,180,共4页
Computer Knowledge and Technology
基金
全国高等院校计算机基础教育研究会计算机基础教育教学研究项目(项目编号:2022-AFCEC-074)
江苏省计算机学会教学类专项项目(项目编号:JSCS2022016)。
