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多元化背景下中国高等院校音乐教育模式的创新

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摘要通过新制定出台的《音乐课程标准》相关要求,结合21世纪音乐教育教学的发展及作者本人5年的高校音乐教育教学经验,针对目前高等学校音乐教育的陈旧性及弊端来刨析阐述中国音乐教育模式的创新及应用手段。

作者孙巍

机构地区贵州黔南经济学院

出处《中国民族博览》 2023年第18期160-162,共3页 China National Exhibition

关键词创新目标创新方式创新手段

分类号 G642 [文化科学—高等教育学] J60-4 [艺术—音乐]

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2023年第18期

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