工程教育专业认证下工程审计专业人才培养模式构建

工程审计专业是文理交融的新文科专业,文章以工程审计专业为研究对象,对工程审计专业人才培养模式为研究对象,该研究对工程审计专业建设具有现实意义。文章通过运用对比法、文献法,揭示工程审计专业在传统模式下,人才培养存在描述不到位、课程设置不合理、实践环节不足、师资结构失调。文章提出按工程教育专业认证修订专业人才培养方案、合理安排课程、完善实践环节、提高师资队伍水平,全面提升工程审计人才培养质量,提高学生应用型人才技能。