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摘要 教学质量是学校的生命线,学校的立校之本,教育工作永恒的主题和不变的中心。“质量立校”既是社会对学校提出的迫切要求,也是学校自身生存和发展的客观需要。学校和教师需要不断加强自身的能力和素质,积极探索有效的教学方法,关注学生的学习状态和个性化需求,激发学生的学习兴趣和学习动力,不断提高教学水平和教学质量。同时,学校还需要建立完善的教学质量监控体系,对教师的工作进行全面。
作者 李增
出处 《乡音》 2023年第11期17-17,共1页

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