以文化育人 以传统化人——基于优秀传统文化的小学语文教学思考

优秀传统文化作为民族瑰宝,是中华儿女重要的养料。在小学阶段,教师将悠久传统文化引入课堂的教学中,使学生受到传统文化的影响与滋润,帮助其树立民族自信与文化自信,助推其形成民族的自豪感。中华文化拥有浩瀚且悠久的历史,在教育领域里渗透,可以帮助学生培养情感,建立良好的人格与品质。