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个性构思,开展写作专项练习
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摘要
写作是一种创造,是人类通过文字表达情感的方式,也是小学语文教学的一个重点。在小学语文教学中,习作能力往往是制约学生语文学习的“拦路虎”,成为其语文学习之旅中的难点之一。在此过程中,很多教师可谓是使出浑身解数,希望能帮助学生掌握各种写作技巧。
作者
高淑娟
机构地区
江苏省兴化市周庄中心小学
出处
《小学阅读指南(导学版)》
2023年第12期32-34,共3页
关键词
习作能力
小学语文教学
写作技巧
语文学习
专项练习
表达情感
拦路虎
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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被引量:1
小学阅读指南(导学版)
2023年 第12期
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