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小学语文比较阅读略的研究与思考
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摘要
在当今信息爆炸的时代,阅读能力成为影响个人发展和学业成功的关键。而对于学生来说,培养良好的阅读习惯和有效的阅读策略尤为重要。小学语文比较阅读教学是一个既有挑战又有机遇的领域。教师深入研究不同教学策略的优势和局限性,将获得更加科学且切实可行的指导,可以提高学生的阅读理解能力和学习成果。
作者
金晨
机构地区
上海同济黄渡小学
出处
《小学阅读指南(导学版)》
2023年第12期74-76,共3页
关键词
小学语文
信息爆炸
阅读理解能力
教学策略
阅读教学
研究与思考
有效的阅读
良好的阅读习惯
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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小学阅读指南(导学版)
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