小学语文群文阅读与写作教学融合策略研究

小学阶段的学生正处于提升各项能力的关键时期。因此,教师在开展教学时不仅要关注学生的学习成绩,还要重视其能力培养。阅读可以开阔学生的眼界,让他们接触新知识,而写作可以表达他们内心的真实情感。如果教师把阅读和写作相融合,就可以帮助学生更好地通过写作来表达自身的思想感情,从而让其对阅读和写作产生兴趣。