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核心素养下“阅读强基课程”体系建构与探索

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摘要 “阅读强基课程”以发展学生核心素养为目标,构建阅读课程体系,加强阅读资源整合,推进阅读课程模式化,通过“1+X”阅读教学方式开展教学实践,拓宽学生阅读视野,促进学生学习方式变革,切实提高学生的语文学习能力,真正实现语文课程的育人功能。
出处 《辽宁教育》 2023年第24期50-52,共3页
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