摘要
随着弘扬传统文化,传承民族精神思想理念的提出,如何在教学中提升学生的民族创造力及凝聚力,实现课程的教学创新,是教学改革的必要要求。文章通过分析服装设计表现技法课程特征及教学现状,以服装设计效果图为载体,融入传统纹样及地方非遗文化元素,并以市场需求为出发点,结合Clo3d软件进行教学实践,探讨新的教学模式。
出处
《福建轻纺》
2023年第12期68-71,共4页
The Light & Textile Industries of Fujian
基金
2022年广州新华学院高等教育教学改革项目——课程思政视域下传统服饰纹样在“服装设计表现技法”的教学革新研究(项目编号:2022J048)。
