基于尺度思想探索地理过程的教学策略

Teaching Strategies of Exploring Geographical Process Based on the Idea of Scale

尺度思想是地理学科的核心教学思想,在学科发展中具有重要的地位。基于尺度思想的地理过程教学需要注意不同空间尺度采取不同的分析方法,还要合理转换空间尺度,厘清不同尺度大小之间的联系。基于这些要点,探索不同时空尺度的风的教学实践,以期为教师提供参考借鉴。