小学生解决“因数和倍数”问题的能力分析

“因数和倍数”一课涉及认识因数和倍数的含义。研究者通过从不同角度设计“因数和倍数”的前测题,了解学生关于“因数和倍数”的已有知识经验,为开展相关教学活动提供方向。