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等效替代思想在初中物理实验中的应用探讨

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摘要在初中物理实验教学中,探究未知物理规律时,因实验器材或实验条件的限制,无法直接观察到实验现象、揭示物理规律,为了使复杂的物理问题简单化、直观化,常常用一种与之相似或等效的器材或条件来代替的思想叫等效替代思想.等效替代思想的应用需要学生具有扎实的知识储备和对物理规律的敏锐洞察力.掌握这种思想,有助于培养学生的科学探究能力和科学思维,提高学生的核心素养.

作者王大鹏王剑秋

机构地区北京市朝阳外国语学校北京市怀柔区北房中学

出处《数理天地（初中版）》 2023年第24期4-5,共2页

关键词初中物理等效替代思想力学实验

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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数理天地（初中版）

2023年第24期

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