家国情怀融入“社会心理学”课程教学的路径

将家国情怀融入“社会心理学”课程,是落实“社会心理学”课程思政目标的需要。通过研读教材,充分挖掘课本中的家国情怀元素;注重拓展,丰富家国情怀相关的教学资源;创设情境,引导学生内化家国情怀;创新实践,凸显第二课堂在家国情怀培育上的作用;改革评价,增进学生对家国情怀的认同等策略,将家国情怀融入到“社会心理学”课程教学中,以实现课程育人的教育旨归。