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小学数学学科实践:数学与劳动的跨学科融合
被引量:
2
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摘要
新课标强调“学科实践”的育人功能,主要指的是以真实生活情境和多维实践活动为依托,通过引导学生解决学科问题,提升其学科素养。《义务教育数学课程标准(2022年版)》以核心素养为导向,要求学生会用数学眼光观察、数学思维思考、数学语言表达现实世界,强调要提升学生跨学科应用意识,增强其实践能力。
作者
麻家云
机构地区
厦门五缘第二实验学校
出处
《教育家》
2023年第50期46-46,共1页
Educator
基金
厦门市第六批基础教育课程改革课题“学科实践融入小学数学课堂教学模式实践研究”成果(课题批准号:X614)。
关键词
核心素养
学科素养
数学思维
多维实践
小学数学学科
数学眼光
学科实践
学生会
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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