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基于单元统整融合的读写活动探析
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摘要
单元统整融合是指教师依据教材、单元主题或语文要素组织学生对单元学习内容开展系统整合设计,进行以读写为主要形式的语文学习实践活动。在具体实践中,教师要以统整的单元为教学单位,引导学生开展阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究等多种学习实践活动,建构完整的知识结构体系,培养学生的语文核心素养。
作者
陈珑
机构地区
江苏省苏州市苏州高新区新升实验小学校
出处
《语文世界(上旬刊)》
2023年第11期16-17,共2页
The World of Chinese Literature
关键词
阅读与鉴赏
学习实践活动
单元主题
语文核心素养
单元统整
整合设计
活动探析
单元学习
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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语文世界(上旬刊)
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