基于生活教育理念的小学音乐教学策略分析

叶圣陶先生提出过“生活即教育”的理论,这个观点同样适用于小学音乐教学,音乐教育归根结底是对学生进行美的教育,是让学生在学习中逐渐去发现美,感受美。而所有的美都来源于生活,艺术也来源于生活,是人们对客观世界的一种美的创造。因此,以生活为基础在小学音乐教学中开展艺术教育,对于学生艺术能力、审美能力的提升很有帮助。本文着重从三方面论述一下自己的观点,以待商榷。