HPS教育理念下初中地理教学实践与反思——以湘教版七年级上册“海陆变迁”为例

HPS教育理念与地理学科性质、地理新课程标准高度契合。该教育理念倡导将科学史、科学哲学、科学社会学融入地理学科教学,使学生以科学的基本史料为基础,加深知识理解,并促进人地协调观、区域认知、综合思维、实践能力等核心素养发展。本文以此为切入点,分析了HPS教育理念的内涵,并以湘教版七年级上册“海陆变迁”为例,对HPS教育理念在初中地理课堂中的具体应用展开探究,旨在探索出一套具有创新性的课堂教学模式。