基于文化意识的小学英语实践性作业设计

文化意识的培育有助于学生感受真善美、激发学习中外文化的兴趣,加深对中华优秀传统文化的理解,提升国家认同感,增强文化自信。文章结合小学英语实践性作业的设计原则与路径,探索通过体验类、制作类、探究类等实践性作业的实施有效培育小学生的文化意识。