基于学科核心素养的中学体育教学评价研究

教学评价是教学价值判断过程,现阶段中学体育教学价值体现在“学生培养体育学科核心素养”。本文以培养中学生体育核心素养目的为导向,揭示基于学科核心素养的中学体育教学评价意义。同时,本文从教师、学生2个角度探讨基于学科核心素养的中学体育教学评价标准、内容与方法。