跳绳运动对5~6岁幼儿基本动作技能发展影响的实验研究

随着《学龄前儿童(3~6岁)运动指南》正式颁布,我国越来越重视幼儿运动技能的发展,为提高我国幼儿的基本动作技能,本研究以跳绳运动为干预手段来探究是否可以提高5~6岁幼儿的基本运动技能。本文采用文献资料法、实验法和数理统计法等研究方法进行研究。结果显示,通过12周的跳绳运动,两组间的蹦跳、立定跳远、侧滑步相差不大(P>0.05),跑、前滑步、单脚跳及移动性总分有明显差别(P<0.01);除原地运球以外的其他操作性基本动作技能组间呈显著性差异(P<0.01)。操作性基本动作技能的总分值有明显的提升。以上结果表明,12周的跳绳运动可以提高幼儿的基本动作技能,其中包括移动性基本动作技能和操作性基本动作技能。幼儿园的日常体育活动也可以提高幼儿的基本动作技能,但效果略低于跳绳运动。