摘要
信息化时代背景下,通过“互联网”构建混合式教学平台,能够有效整合教学资源,方便学生自主学习。文章基于OBE理念,以成果为目标导向,构建“焊接实训”课程线上、线下混合式教学模式,在校企共同参与教育教学过程中落实“焊接实训”课程混合式教学模式,极大地提高学生学习的主动性,培养学生创新性思维能力,全面提升学生的知识、技能和职业素养。
出处
《中国管理信息化》
2023年第20期221-223,共3页
China Management Informationization
基金
2022年度吉林省高等教育学会项目“数字化时代背景下基于OBE理念焊接专业课程混合式教学模式研究与实践”(JGJX2022D757)。
