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自制教具在中学物理教学中的应用
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摘要
物理是以实验为基础的学科,新课标要求中学物理大力扩充实验设备和资源,教师积极地应用自制教具,不仅能顺应新课标的思想指导,也能使实验器材更加生活化,培养学生的科学探索意识和手脑并用能力。本文主要分析自制教具在中学物理教学中的应用价值,结合物理教学的实际情况,论述自制教具的研发和应用策略,以期促进自制教具在物理教改中的常态化应用,拓宽学生物理核心素养的发展路径。
作者
徐垚
机构地区
甘肃省武威市凉州区中坝镇九年制学校
出处
《学周刊》
2024年第2期67-69,共3页
Learning Weekly
关键词
自制教具
中学物理教学
物理实验
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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