影视资源在语文教学中的运用策略

影视资源是兼具趣味性、娱乐性和艺术性的文化产品,与语文学科的特点和学生的认知规律十分契合,将影视资源引入语文教学,不仅能够调动学生的自主学习积极性,也能促进教学内容和方式的创新,增强学生的情感体验和学习质量。本文主要探讨影视资源在语文教学中的运用缘由,立足语文课程目标和实际的教学需求,从多个角度切入,探索影视资源的运用路径,力求发挥影视资源的价值和功能,打造富有活力的语文课堂。