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核心素养背景下初中音乐有效课堂的构建
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摘要
核心素养的提出为现代化教育教学指明了新的方向,此背景下的初中音乐教学要适应时代的发展。教师要对传统教学方式进行改进与创新,重视学生的发展需求和音乐能力水平,不断更新自己的教学方法,优化课堂教学设计,将核心素养贯穿于音乐教学的始终,培养学生的内在品质与能力,构建有效的音乐课堂,发展和完善学生的音乐核心素养,让学生在音乐学习中获得全面、多元的发展。
作者
夏海峦
机构地区
贵州省贵阳市观山湖区第五中学
出处
《学周刊》
2024年第2期158-160,共3页
Learning Weekly
关键词
核心素养
初中音乐
课堂教学
有效课堂
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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