深度学习下的小学语文阅读教学策略探究

为了改变小学语文教学低效现状,促进学生深入持久地开展阅读,从低阶思维向高阶思维发展,教师要精研教材,积极探究有效的阅读教学策略,逐步培养学生的深度学习能力。