小绘本 大课堂——绘本在小学英语教学中有效应用的策略

小学生以感性思维为主,他们对抽象知识理解较为困难,更喜欢借助图画辅助进行表达。在小学英语课堂教学中引入绘本,既可以拓宽小学生的阅读视野,也有助于丰富课堂教学内容,提升小学英语课堂教学的趣味性。