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初中英语小组合作学习存在问题分析与策略研究
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摘要
初中英语小组合作学习对学生学习兴趣、自主与合作学习能力的培养有重要意义。但在实践应用中,存在小组合作学习目标与内容不够明确、分组与分工不够科学、成员缺乏合作意识等问题教师要在更新教育教学理念、明确学习目标的基础上科学分组并强化学生合作意识与能力培养,同时通过高水平的小组合作学习提高课堂教学效果。
作者
张燕芳
李丹凤
机构地区
中宁县第二中学
中宁县第六中学
出处
《宁夏教育》
2023年第10期49-50,共2页
Ningxia Education
关键词
初中英语
小组合作
问题分析
策略研究
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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宁夏教育
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