摘要
针对兵器类专业实习过程中思想政治教育环节薄弱的问题,中北大学依托“人民兵工第一校”的深厚国防文化底蕴和产学研合作单位丰富的思想政治教育资源,构建了“一个中心任务、两个实习环境、三个建设平台、四个实施环节”的兵器类专业实习环节课程思政育人体系,把“三全育人”、协同育人落到实处,坚定学生“军工报国、科技强国”的理想信念,提升学生“爱国奉献、使命担当”的国防素养,培养“工程意识强、国防素养高”的国防建设人才。
作者
张树霞
王志军
彭志凌
ZHANG Shuxia;WANG Zhijun;PENG Zhiling
出处
《黑龙江教育(理论与实践)》
2024年第1期95-97,共3页
Heilongjiang Education:Theory & Practice
基金
2022年山西省高等学校教学改革创新项目“兵器类专业‘同期分散实习’模式探索”(J20220589)
2021年山西省高等学校教学改革创新项目“基于卓越工程师培养的兵器类专业‘1234实习环节’课程思政体系与实践”(J2021312)。