摘要
学习任务群是一个新型教学理念,该理念的提出对中小学阶段的语文教学提出了更高的要求。而群文阅读作为一种新型教学模式,在语文阅读教学中的应用价值也逐渐受到了教育界的广泛认可,在弥补传统单篇阅读教学不足方面有积极作用。鉴于此,在学习任务群背景下,群文阅读教学模式逐渐开始被应用到小学语文教学中。基于此,从学习任务群及群文阅读的基本概念入手,结合自身教学经验,对学习任务群背景下小学语文群文阅读教学活动的开展策略进行探索,旨在促进小学语文教学质量的提升。
出处
《教育信息化论坛》
2023年第20期78-80,共3页
Educational Informatization Forum