小学数学结构化教学实践研究

小学数学结构化教学旨在帮助学生培养系统性思维,通过分析学习内容、开发学习材料、设计课程计划及反馈学习结果,让学生从整体框架的角度构建完善的体系,着力构建系统的、有结构的、走向整体关联的深度学习,使学生能将点、线、面、体展开后的知识整体融会贯通,从而提高思维水平。