基于OBE理念的工程力学在线开放课程教学改革与实践

基于OBE理念的工程力学在线开放课程教学改革与实践,旨在以学生为中心,以学习成果为导向,推动教育改革和发展。然而,在实践中,该教学改革面临着多个困境,包括学生自主学习意愿不强、评估方式不适应OBE理念要求、教材和资源匮乏、技术网络条件有限等问题。针对这些困境,可以采取相应的对策,例如激发学生学习动力、设计符合OBE理念的评估方式、提供丰富的教材和资源、提升技术网络条件等。通过解决这些问题,可以推动教学改革的实施,培养具有实际应用能力的工程人才,为社会发展和创新作出积极贡献。