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高职院校科教融汇育人的内在逻辑与实施路径研究

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摘要 科教融汇育人是将科研与教育融汇,共同培养创新型人才的育人模式。通过阐述高职院校科教融汇育人的意义,探讨科教融汇育人的内在逻辑,即教育与科研相互促进。在实施路径方面,提出树立科教融汇育人的理念,构建科教融汇育人的模式,建立人才培养的融汇体系,以及多层面深化落实科教融汇,强调教师的积极参与和学校与科研院所目标的统一,以使科教融汇育人得以有效推进,促进高职院校培养优秀创新型人才的质量与效果提升。
作者 曹京京
出处 《教育信息化论坛》 2023年第19期27-29,共3页 Educational Informatization Forum
基金 河南省教育科学规划2023年度一般课题“现代信息技术背景下水利职业教育‘三教改革’改革路径研究”(2023YB0520)研究成果。
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