摘要
为解决列车运行控制系统课程到现场开展实验难、学生难以理解系统原理等问题,采用实物与软件仿真相结合的方式,构建覆盖普速铁路和高速铁路的列车运行控制半实物虚拟仿真实验平台,开展演示、实操和验证性实验。结合创新应用型人才培养目标,采用典型案例和自媒体化两种教学方法,在夯实理论知识的基础上,培养学生职业道德、安全意识、团队协作以及解决复杂工程问题的能力,提升学生综合素质。
出处
《教育信息化论坛》
2023年第19期99-101,共3页
Educational Informatization Forum
基金
江西省高等学校教学改革研究课题“‘三金’建设背景下‘金课’建设的探索与实践——以列车运行控制系统课程为例”(JXJG-22-5-19)
东北大学流程工业综合自动化国家重点实验室联合开放基金“基于系统观点的控制类创新人才培养模式研究与实践”(2021-KF-21-01)阶段性研究成果。
