摘要
随着社会的发展,职业教育愈加受到重视,武术作为高职院校体育公共必修课程之一,应助力培养高素质“能工巧匠”成长成才。以高职武术课程为研究对象,运用文献资料法、逻辑分析法、专家访谈法等,对职业素养与武术课程的关系进行探索。文章探讨了武术课程涵育职业素养的可能,认为其对高职学生应备的职业素养养成意义重大。高职武术课程内容单一;其发展学生职业素养的关联尚浅;丰腴的武术内涵与课程的不匹配。武术课程涵育高职学生职业素养的路径有:确立课程方向,重构武术课程;丰富课堂内容,讲好武术故事;落实武术“德技并重”思想。
作者
伏雄风
FU Xiongfeng(Changsha Social Work College,Changsha 410004,Hunan,China)
出处
《运动精品》
2023年第9期17-19,共3页
Physical Education Review
基金
湖南省体育局课题一般项目:基于共情理念的“武术课程”教学提升高职学生职业素养的研究,项目编号:2022XH066。