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家校社协同促进新成长

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摘要 数字时代,我们仍应关注人的成长、关注心理健康、关注亲子关系。2022年,我们在区域内进行排摸时发现,有学生因为厌学、沉迷网络游戏、心理疾病或是严重的亲子关系问题而无法正常到校上课。面对这种情况,我们奉贤教育局启动了“新成长关爱教育计划”,针对这一批学生的特质开展“家校合力新成长营”项目,希望通过改变他们的成长环境,改变他们的学习生活方式,激发他们对学习和生活的兴趣,从而引导他们早日回归正常的校园生活。
作者 邢华
出处 《教育参考》 2023年第6期9-9,共1页 Education Approach
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