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开展有组织的实验研究 大力推进基础教育课程教学改革政策落地 被引量:1

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摘要 有组织开展落实学科课程标准实验研究是课程教材研究所的核心任务之一,是课程方案和课程标准修订与落地、课程改革实验区机制创新以及机构改革要求落实的重要依托。2022年,课程教材研究所启动“落实基础教育课程标准实验研究”项目,以自上而下与自下而上相结合、多方专业力量联合为策略,构建了理论与实践相结合的“双轮驱动”模式,为有效开展实验研究提供专业支撑。
作者 张国华
机构地区 课程教材研究所
出处 《基础教育课程》 2023年第24期4-10,共7页
基金 课程教材研究所重点研究项目“教材所内部治理体系建设研究”(项目编号:JCSZDXM2022016)的阶段性研究成果。
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