面向中医药院校的Python高级应用课程教学模式研究与探索

云计算、大数据和人工智能等新兴技术的兴起,为中医药发展提供了新的动力,“智能+中医药”产业蓬勃发展,社会对“智能+中医药”应用型人才的需求数量和能力要求逐年增长,而Python高级应用与这些新兴技术关联密切。在南京中医药大学的Python高级应用课程教学开展过程中,存在课程教学内容与中医药特色难以融合、教学的成果与研究型及应用型人才培养目标冲突、课程体系缺乏系统性以及智能化特征缺失等问题。因此,本研究拟梳理Python高级应用课程的理论教学内容,在此基础上设计实践案例,以便将本学科学生科技能力的提升与本校优势专业相结合,聚焦“智能+中医药”应用型人才培养,不断提升人才实践能力,确保培养的“智能+中医药”应用型人才能够具备完善的实践知识体系。通过课程学习,并经过系统性的实践方案训练,使学生将所学的理论知识与应用实践能力相结合,提升自身的竞争力。