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数学模型探究中运用网络的思考
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摘要
在数学模型的建设中,必须要了解数学模型所代表的含义以及数学模型与网络配合后,二者所产生的优势。作为一门抽象性、逻辑性较强的学科,数学模型能够启发学生的思维意识,从传统的模糊形象转化为精准形象、逻辑形象。在现有的研究阶段,必须要保证数学模型与网络二者之间高度融合,建设研究平台。网络能够将数学模型的优势、特点应用到位,改进传统数学模型探究中存在的不足,解决已有的研究问题。
作者
吴逸凡
彭春
机构地区
苏州大学
淮阴师范学院数学与统计学院
出处
《互联网周刊》
2023年第24期38-40,共3页
China Internet Week
关键词
数学模型
计算
探究
应用思考
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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