摘要
“大中小思政课一体化”是应当今时代发展要求的一项思想政治教育工程。协同推进是提升思政课质量的发展方式,“备-赛-教”协同模式是各级各类学校落实立德树人根本任务、培养时代新人的必要举措。文章以“备-赛-教”协同模式作为探索“一体化”的基本路径为视角,论述其内涵、主要内容、现实意义和主要原则四个方面,探索搭建大中小思政课一体化的实践平台,全方位提升“大中小思政课一体化”格局。
出处
《鄂州大学学报》
2023年第6期37-39,共3页
Journal of Ezhou University
基金
2022年度国家社科基金高校思想政治理论课研究专项一般项目(22VSZ050)“新疆大中小学一体化推进习近平新时代中国特色社会主义思想‘三进’研究”
2020年度中国职业技术教育学会规划课题(2020C0460)“新时代增强高职院校思政课教师的职业认同感荣誉感责任感研究”
2019年度乌鲁木齐市“人才工程”重点培养对象项目成果。
