疫情元素融入高职护理专业课程思政研究——以《隔离技术》为例

A Research on Integrating Pandemic Elements into Ideological and Political Education of Vocational Nursing Courses:Taking Isolation Technology as an Example

三年抗疫期间,全体护理人员始终战斗在临床一线,闻召而动,逆向而行,向全世界展现了中国护理人的抗疫精神。高职护理专业为培养新时代高素质技术技能型好护士,应在抗疫前线中汲取思政元素,做到专业教育与思政教育双向同行。以护理专业核心课程《基本护理技术》中的重要项目《隔离技术》为例,旨在引导护理专业课程教学融入伟大的抗疫精神,培养后疫情时期德技双修的高素质技术技能型护理人才。