巧用教材,培养学生的自主学习力

自主学习既是个体自身发展的需要,又是个体适应未来的关键能力。教材的使用为培养学生的自主学习能力提供了条件和操作平台。为此,教师可以通过“理清教材逻辑,强调自主发展;抓住章节规律,经历完整过程;借助特殊专题,训练独立学习”等方式培养学生的自主学习力。