期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
境脉学习:小学语文跨学科学习的实施路径
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
针对当前小学语文跨学科学习所存在的学科融合等痛点,境脉学习以情境为脉络,将课堂教学板块有机结合,通过创设情境、建立脉络、引导思考,将语文与其他学科有机融合,为小学语文跨学科学习实施提供了有效的路径。
作者
赵卉
机构地区
江苏省苏州工业园区教师发展中心
出处
《四川教育》
2023年第35期38-39,共2页
关键词
境脉学习
小学语文
跨学科
核心素养
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
4
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
4
1
余乐妍,胡承鑫.
小学语文跨学科主题学习的实施困境与突破[J]
.汉字文化,2023(22):145-147.
被引量:4
2
成晨.
跨学科下的古诗词鉴赏教学研究[J]
.文理导航,2023(34):4-6.
被引量:3
3
李燕.
基于学科实践的小学语文跨学科作业设计[J]
.语文教学通讯,2023(47):64-66.
被引量:3
4
齐薇.
小学语文“跨学科主题学习”的应然价值与设计策略[J]
.小学语文,2023(11):50-56.
被引量:5
引证文献
1
1
耿欣.
跨学科视角下小学语文高效课堂构建策略探究[J]
.读友,2024(8):58-60.
1
梁晨晨.
巧借数学绘本阅读提升小学数学学习有效性[J]
.儿童绘本,2023(40):37-39.
2
杨凤光.
让“劳动”变成“教育”——幼儿园劳动教育实践[J]
.儿童绘本,2023(31):87-89.
3
孙利利.
高中语文教学中思辨能力培养的策略与实施[J]
.高考,2023(26):45-47.
4
郑仁青.
新课标下小学语文阅读教学的优化路径[J]
.试题与研究,2023(36):114-116.
被引量:3
5
崔中静.
初中语文阅读教学中的问题设计与优化[J]
.知识窗(教师版),2023(10):99-101.
被引量:3
6
宁德克.
多维互动教学模式在中职语文教学中的应用[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2023(11):1-4.
7
蒋生平.
“板块式”阅读教学在中学语文教学中的有效运用[J]
.试题与研究,2023(31):111-113.
8
路浩月.
高中语文教学中阅读与写作的关系及联合教学策略[J]
.试题与研究,2023(33):82-84.
被引量:3
9
庄丽云.
小学语文教学中口语交际能力的培养策略探析[J]
.教育艺术,2023(11):55-56.
10
郭军庆.
核心素养视域下“教、学、评”一致性的初中化学教学实践[J]
.炫动漫,2023(24):199-201.
四川教育
2023年 第35期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部