以航空科技课程培养学生科学素养

在落实“双减”的过程中,棠湖小学着力建设科技校园,开发实施商飞科学课程,以产教融合为建设导向,依托课后服务推进科学教育,立足商飞科学课程主题特色,以“全员科普、拓展提升、竞赛培优、实践体验”四轮驱动,在教育集团、共同体联盟捆绑实施,着力培养学生的航空科学素养,萌芽学生的航空报国志向,构建集群式科创课程范式。