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任务群视域下对单篇精读教学的思考
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摘要
学习任务群是《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)出现的一个新概念。新课标并没有直接界定这个概念,但却明确课程内容主要通过学习任务群来组织和呈现。任务群是由“相互关联的系列学习任务组成”,而“设计语文学习任务,要围绕特定学习主题,确定具有内在逻辑关联的语文实践活动”,也就是说,“学习任务”包括了“主题和活动”,或者说“主题和活动”共同构成学习任务。教师在单篇精读教学中运用任务群,要吃透课标,把握好一定标准,具体问题具体分析。
作者
何小波
机构地区
成都玉林中学附属小学
出处
《四川教育》
2023年第33期34-34,共1页
关键词
学习主题
语文实践活动
单篇精读
系列学习
学习任务群
教学的思考
新课标
具体问题具体分析
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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