期刊文献+

低段语文课堂搭建三座桥,助力幼小衔接

下载PDF
导出
摘要 幼小衔接的过渡阶段对学生的学习和发展至关重要。由于幼儿园与小学的课程设置和教学方式存在差异,很多学生在这个过程中会出现难以适应、学习压力大等问题。因此,对于低段语文教学,教师要搭建“三座桥”,帮助学生顺利度过这一阶段。
作者 张秀梅 潘娇
出处 《四川教育》 2023年第33期43-43,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部