期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
四川省尹萍卓越校长工作室 知行融通 追求卓越
下载PDF
职称材料
导出
摘要
2022年4月,四川省尹萍卓越校长工作室成立,成员涵盖成都市、自贡市的10所学校。工作室以“智慧教育幸福人生”理念为引领,以“办孩子们永远热爱的学校,做孩子们永远热爱的老师”为价值追求,促进学校高质量发展。
出处
《四川教育》
2023年第33期F0003-F0003,共1页
关键词
智慧教育
知行融通
工作室
追求卓越
幸福人生
自贡市
四川省
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈明宇.
在以文化人中落实立德树人根本任务[J]
.中国高等教育,2023(21):8-11.
2
左锋.
“知行融通+时空贯通+三维互通”课堂育教融合探索与实践——以“跨境电商供应链管理”课程为例[J]
.科教文汇,2023(18):82-87.
3
王猛.
基于“融通”理念的班级育人实践[J]
.江苏教育,2022(95):13-15.
4
李海燕.
让教师在教研中享受教育的幸福[J]
.山东教育,2023(9):23-24.
5
叶水涛.
诗意栖居 幸福成长[J]
.江苏教育,2023(19):82-83.
6
童宏亮.
摒弃异化:劳动教育幸福的实现条件及其推进路向[J]
.宜宾学院学报,2023,23(5):92-101.
被引量:1
7
向着幸福前进的培智学校课程建设[J]
.现代特殊教育,2023(3).
8
李薇,潘政.
以“知行党建”为引擎,推动“向阳教育”新发展[J]
.华夏教师,2021(29):5-6.
9
杨思博,王桂林.
深耕幸福教育 感受教育幸福——丰宁满族自治县第六小学办学纪实[J]
.河北教育(综合版),2023,61(7):44-47.
10
给孩子一双“慧发现”的眼睛——无锡市新吴区旺庄实验小学[J]
.中小学课堂教学研究,2023(12).
被引量:1
四川教育
2023年 第33期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部